我的老师十项全能_分卷阅读61 首页

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   分卷阅读61 (第1/2页)

    透过病房外面的玻璃,林辰能清楚地看见苏酥的动作。

    她就像是一个提线木偶一样,麻木沉默的坐在病床上,不停摆弄着自己手里的吊针管。林辰在窗前无奈的叹了一口气,原生家庭给苏酥带来的伤害,已经快要将这个柔弱的小姑娘给压垮了,她现在就像是即将脱水的浮萍,怏怏的快要枯萎死去。

    苏酥看着自己因为消瘦而脱相的手腕上的青色血管,将指甲慢慢按了上去,她用力地挤压着,血管周围的肌肤变得苍白。

    她眼睛空洞且无神的望着手腕,越发觉得自己是家庭的累赘。要是她再聪明点就好了,要是她的身体再健康点就好了,这样爸爸妈妈也不会生气。

    林辰将按在门把手上的手给收了回去,默默退开离开了医院。在回到学校后,就被白清扬给堵在了办公室,她急切地问道:“辰哥,苏酥她怎么样了?她父母没有动手打她吧?”

    “苏酥身体已经好多了,过几天应该就能出院了。”林辰刻意避开了白清扬后面的问题回答,白清扬一听又怎么不清楚他的意思,她双手捏紧成拳,转身跑了出去。

    林辰坐在凳子上,无力的揉了揉太阳穴。对于这种家长“打是情骂是爱”的教育方式,林辰一直持反对的态度。因为,暴力的行为对于心智尚未成熟,三观还没有塑造完全的孩子们来说,是错误的示范以及痛苦的回忆。

    孩子在留下恐惧阴影的同时,也学会了同样的手段,去对待比他弱小的群体,就像是父母对他做的一样。

    古往今来,所有家长都喜欢用直接了当的暴力方式去教育孩子,仿佛只要打一打,孩子就能开窍,就能上重点大学,就能听话懂事了一样。

    这种事情,作为老师的他很难去彻底解决,不是因为难以插手,而是因为无法彻底根治,阻止的了一时,阻止不了一世。

    而法律,对于家长对孩童的暴力界定得很模糊,向苏酥这种情况,起不到很有力的保护作用。

    对于苏酥目前的精神状态,林辰根本就无法放心,更何况她因为三无产品已经掏空了底子,要是按照苏酥母亲的性格,苏酥在回去后根本养不好身体。在漫长的思考过后,他拿出了手机拨出了电话。

    “你好,是苏酥的母亲吗?我是她的班主任林辰,我想和您商量一件事......”

    第40章 元旦晚会

    “我想和您商量一下, 让苏酥从这个星期开始,在我这里补习, 当然我不会以任何名义收您一分钱,其余的孩子们也会一起,不会让她落单的。”林辰目前想出来的法子, 就是让苏酥假借补习的名头,来到他家。只有先把她亏损的身体给补好, 才能根据她的具体情况,着手处理这件事。

    对于提出的补习计划, 林辰有百分百的把握。在华国, 补习向来是家长们的心头好,甚至没钱也要凑钱让孩子上一上补习班, 为的就是希望能让他们的成绩提高再提高。而现在, 自己不但免费补习, 还负担了伙食,苏酥的母亲没有理由不答应。

    正如他想的那样,在他说完后, 电话那头的苏酥母亲就立马答应了下来,在这期间她还几次确认了, 林辰是一分钱都不会收,才放下心来。

    在和苏酥的母亲沟通完毕后, 林辰将花名单上重点标记了星号的学生叫到了办公室。他们和已经完全放弃

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