不疯魔不成活_分卷阅读8 首页

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   分卷阅读8 (第1/2页)

    、法律、政治、历史、英语…甚至包括少女文学和孕妇食谱。

    所以他逛书店,常常会有拿起书翻几页后大骂垃圾,结果细看,发现署名虽然是别人但炮制垃圾确实是自己的情况。这时,他就会立正,把书放回书架,转身,出书店,然后毫无羞涩感地拿卖垃圾的钱去充饭卡。

    该校另一位攒书名家便是安小佳,主要擅长电脑和中小学教辅,偶尔也写些王朝悬案、宫闱秘史,研三时拼凑了一本营销书籍,编了个洋名(比利·托马斯之类)出版,竟然在某大书店销售排行榜上挂了两个月。

    这次的活其实是他接的,自从陶可代课以来,就没能有时间和书商联系。但安小佳的导师手术后恢复十分缓慢,师母又感冒发烧,只好再麻烦学生照顾。安孝子接了活又没时间干,本着肥水不流外人田的原则,把活扔给了陶可。

    活原本是不算太重,十万字,期限一周。

    但目前的情况是他还有一个班的学生要管,每周有四节不能逃的课要上,还要应付叶臻时不时的传唤。

    所以当班长把群众意见调查表送到他眼前,他一看最上面写着“黄山三日游”几个字,便毫不犹豫否决。

    班长怯怯问:“那去哪儿?”

    陶可说:“去参观长江大桥,半天来回。”

    班长领了命令回去投票,结果281,那不懂事的团支书又叛变了。

    陶可拍桌大怒,遂召开班会,议题竟然是:肃清极端民主化的思想。

    班上鸦雀无声,陶可夹着书一脸阴沉的进门,撑着讲台做逼视状。半晌才冷冷开口:“列宁同志!”

    学生被他吓一跳。

    他继续:“曾说,在黑暗的专制制度下,广泛的民主制是一种毫无意思而且有害的儿戏。之所以说它毫无意思,是因为任何一个革命组织也从来没有真正实行过什么广泛的民主制,而且无论它自己多么愿意这么做,也是做不到的。”

    有人小心翼翼举手:“老师,我们不是革命组织…”

    陶可摔书:“老师说话小孩少插嘴!”

    全班静默,陶可仰头,得意道:“为了光荣的布尔什维克终将实现,同学们还是去长江大桥。”

    学生们与他大眼瞪小眼长达数分钟,终于反抗,某个有点脾气的新青年接着陶可的话说:“老师!你搞高压统治!都什么时代了,还一点都不民主!我们又不是高中生!”

    陶可坏笑:“胡说,我很民主的。但我的民主是你是民,我是主。”

    他换上一副恳切面孔:“同学们,听话吧,不要为难老师啦,老师和你们不一样,理论学习研究任务教学工作都是很繁重的,真是抽不出时间来陪你们满山跑。”

    有几个善解人意的孩子开始回心转意:“算了吧,咱们别去外地了吧…”

    “不要!我不要看水泥墩子!”

    “长江大桥我每个礼拜要过几回,为什么还要特地去看!”

    “越远越好!越远越好!”

    “…”

    陶可怒火中烧,大吼一声:“班长!”

    班长说:“到!”

    陶可指指下面:“给这帮少爷小姐们报个价!”

    “呃,好,好”班长捧着笔记本:“黄山三日游:国旅500元,青

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