第163章 (第2/2页)

，我并不觉得这个荻野秋虹有什么值得培养的才能。在他的比赛中很明显能看出是一个新手，甚至是握拍、站姿、击球等等动作都有错误。”你是不是看错了？

    真田弦一郎的言外之意没有说出来，但是仁王雅治已经猜到了。他完全不意外这些人没有发现荻野秋虹的特点，他会发现也是意外情况。

    这次的仁王雅治没有卖关子，他只是对着露出赞同之意的幸村精市三人说到：“puri，你们仔细看看这个人的握拍和击球动作，再看看他的对手，好好观察。”

    三人听到后没有说什么，只是把注意力更多的放在了荻野秋虹的动作上。

    一开始他们还没有明白仁王雅治的话，但是看着看着终于发现了被他们忽略的点。

    对于数据最为敏感熟悉的柳莲二率先迟疑的开口：“这个人，在模仿他的对手？”

    “对，这个一年级新生的才能便是模仿。”仁王雅治知道自己的队友同样观察力惊人，他们一开始没有注意到只是忽视了这一点，更多的注意力都是惯性的放在了他们的实力上。

    实际上，这个荻野秋虹的模仿水平很高。他仅仅只是看着就能学会对手的动作，包括对手的一些独有的小习惯，如果培养的好的话，这个荻野秋虹就能让人有种和自己比赛的感觉。

    甚至，仁王雅治猜测，如果荻野秋虹整体的实力提升上来后，被他模仿的人还会输给他这个模仿者。

    幸村精市几人露出了然的神色，他们终于明白了仁王雅治所说的这个一年级新生的才能了。这个孩子的模仿真的很强。表面上看这个模仿输了仁王幻影一筹，但是不要忘了，仁王幻影是有前提的，那就是需要强大的精神力作为支撑。这个一年级的模仿不需要太多的精神力，只是超强的学习能力为他赋予了这种bug，确实值得培养。

    人最大的对手就是自己，这个一年级新生如果能把这种才能发扬光大他会是这句话最好的贯彻者。

    说完荻野秋虹，仁王雅治敏锐的视线又扫视着其他的比赛人员。这次的一年级新生的质量参差不全，比赛比他们当时进行的快。

    虽然他们高兴有这么多初学者爱上学习网球，但是从利益上来讲，初学者对于网球部的帮助实在是太少了。

    仁王雅治想在这些参差不齐的人中寻找到值得培养的人，不得不说，这确实是一个挑战。但是，既然已经答应了那就得做到，piyo。

    终于功夫不负有心人，他终于在一个加油声还算强烈的比赛场地找到了一个可以培养的人才。没办法，这一届新生和他们那一届差远了，只能矮子里面拔高个了。

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