第44章 (第2/2页)

错综复杂”的丰富口感体现得淋漓精致，配上清香软糯带着些许甜味的米饭更是一绝！

    就算没有菜，陪着猪脚的汤汁，他也能吃三碗饭！

    吃完后，卤汁和胶质黏在嘴唇四周，都是属于猪脚独一份的甜蜜。

    ......

    二年级课上。

    老师又看到了类似上次集体跳芭蕾那怪异的现象。

    训练场上，桑若边和对手对战边觉得不对。

    他今天似乎力气格外充沛，和对练同学打起来不说丝毫不费力，但比起之前的勉强略胜一筹，今天感觉格外轻松，一定是对手在轻视他！

    桑若脚上动作越发有力了。

    和他对练的人就遭殃了，老师安排他们对练是因为他们实力不相上下，但本就像是打了鸡血一样桑若此时像是又补充了十桶鸡血，他都快累的不行了。

    桑若觉得自己轻松，对面却觉得自己也太难了，桑若这脚上是装了加速器吗，一脚一脚就差踢出火星了。

    还有，桑若什么时候进步这么大了，老师呢，快来把他换走啊，他要不行了！

    正常来说，下午时分的训练，大家因为困倦动作上难免有些懒散，这就导致就像打了鸡血一样振奋的桑若在班级里很明显。

    “桑若，你最近进步很大啊。”老师担心的问道，“不是吃了什么违禁的东西吧。”

    其他人见机竖起耳朵。

    桑若认真思考：“猪脚算吗？”

    老师笑了。

    这话被和桑若对练的学生听到了，苦笑道：“这就叫吃什么补什么？”

    桑若高兴地挠了挠头，“还真有可能！”

    老师笑了笑，只以为对方是不想透露自己进步的原因。

    听到的学生有的没当回事，也有人决定回去自己也试试。

    和桑若聊了几句的老师走到一旁揉揉眼：“我真是眼花了，我怎么看到几个猪手在操场上跳来跳去？”

    “你眼睛确实花了...”另一人附和道。

    老师叹气。

    “那明明是猪脚，怎么会是手呢！”

    老师：“......”

    “有...区别吗？”

    这人回道：“当然有了，手是手脚是脚，手和脚怎么能一样呢，虽然猪是用脚走路，但也可能不乐意听到你说它的手是脚，如果我说你用手走路用脚吃饭，你能高兴吗？”

    老师：“有道理...所以训练场上为什么会有猪脚这种东西？”

    “还是长在我的学生的腿上...我记得班里没有同学的精神兽是猪啊？？？”

    同伴回答道：“我看你是太想吃猪脚精神出问题了，我听办公室同事说学校里的猪脚饭味道很好，不如等下去试试？”

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