亚人娘补完手册_亚人娘补完手册 第553节 首页

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   亚人娘补完手册 第553节 (第2/3页)

的某个地方,而是在夜晚他的睡梦之中。

    厄尔温德和生命补完手册的初代贡献者实际上在此借由天使之口讨论了一个问题,如果人类的本质就是生活在山脚下的物种,在连续翻越了第二座山峰之后,如果他连人形都不存在,连结构也发生了变化,那么他是否还能被称为“人类”呢?

    越到这首长诗的后半部分,随着攀登的风险越来越大,登山客的外形也发生了更多的变化。

    不知不觉之中,这位登山客的所思所想也正在开始产生变化。

    “人类的身体结构决定了他们的思想和认知,亚人种的身体结构也决定了他们的文化和内涵。一位生命阶位足够高的神话种,他认知世界的方法也必然与低阶位的生物有所不同。当人类向上攀登阶位,当这个人类为了适应阶位产生各式各样的变化时,他的认知结构也必然发生改变。”

    “如果强大如神明,那些隐藏在世界内不知名角落的、这个世界的创造者,祂们看待这个世界,看待我们这些生灵又是以怎样一个角度?”

    “或许祂们看待世界的角度远超寻常生命想象,但却并不妨碍祂们缔造出这个世界生命运转的规律。就像是人类培养蚂蚁那样,蚂蚁或许无法想象人类站在何种角度看待它们,却并不妨碍人类对它们降下惩罚或者轻而易举地为它们缔造巢穴、提供物质、改变蚁巢运行的规则……”

    “同理,如果以人类攀登为神明,那么人间的苦厄即可迎刃而解。”

    通过这些对方留下的文字,费舍尔终于窥见了那位厄尔温德所思所想的一角。

    她其实并不想改变人类身为人类的本质,她只是想要攀登,从蚂蚁变为人类,然后再回过头来,以人类的伟力去解决蚂蚁遇到的各种难题。

    这是一件十分理想的事情,以费舍尔的客观角度看来,她也无法保证自己一定会成功。或者说哪怕就算是最后她成功了,进阶成为神明那样的存在,她又如何保证自己还能如蚂蚁那样,思蚂蚁之所思,忧蚂蚁之所忧呢?

    这本身就是一个没有标准答案的难题,无论如何都有反驳和争论,但厄尔温德最后毕竟落于了实践,虽然在立场上费舍尔必须阻止她,这却一点不妨碍费舍尔尊敬她的理想。

    厄尔温德也的确不愧为百年前终结了一场灾害的天才,此刻的费舍尔就像是一位有殿堂名师引导的学生那样,有了厄尔温德积攒的记录和思考,他的进展神速,一步一步地跟上了当时她走过的路。

    这篇长诗实际上为阅读补完手册的人提供了攀登生命阶位的方法,而且和亚人娘补完手册这样开挂一样直接赋予的方式不同,它更不受规则的变化,充斥着混乱。

    亚人娘补完手册虽然赐予了费舍尔更强的体魄,但费舍尔的外形却始终保持着人类的外貌,这种生活在“山脚”下的物种在理论上就不是为更高的阶位来设计的,所以即使理论上费舍尔的阶位很高,但他却并未发挥这阶位所代表的极限。

    就像是一辆外表豪华得再不能豪华的马车却用一头老骡来拉一样,再如何好看也跑不快。

    如果要真的发挥符合生命阶位强度的力量,那么他就必然要如厄尔温德和诗中的登山客那样变化形态。

    他的目光接着向后阅读,强烈的求知欲让他迫不及待地翻开了接下来的几首诗。

    接下来的《左手》讲述了一个十分有趣的故事,说是一位热衷于锻炼的健美天才以他一身极其显眼好看的肌肉为傲,但因为先天的缺陷,他左手的肱二头肌比右边要小很多,让他非常在意。

    于是,他开始日复一日地锻炼自己的左手,想要让它变得和右边一样健美。

    直到有一天,久经锻炼的左手竟然有了意识,开始质疑自己主人过分锻炼自己身体的想法。

    这位健美天才和高度发达的左手产生了激烈的辩论,从一开始的与锻炼有关的话题再到后来的历史、科学与深奥的哲学……

    左手一开始很迟钝,健美天才说什么它都无法反驳,便只能听从他的指令开始锻炼。

    但随着其越来越发达,甚至于发达过了人类,能比之钢铁,能比之太阳,其左手的思考也越来越深邃,逐渐将左手的主人辩驳得无话可说,甚至开始觉得人生毫无意义,直到最后他在左手的教唆下决定饮弹自杀。

    在健美天才死后,他还活着的左手则依旧叫嚣着其自杀方式有误,并非是自杀的最优解。

    一个荒诞的长诗就这样结了尾,留下了如黑洞一样的余韵。

    第三首诗《女儿》也讲述了一个故事,说是一位母亲,对她的女儿寄予了厚望,她希望自己的女儿变得优秀,于是便不顾一切地为她的女儿灌输知识。

    伴随着长久的学习,她的女儿也变得越来越优秀,但她却仍然不够满足。

    她觉得自己

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