重生九零当学霸,她被七个哥哥团宠了_重生九零当学霸,她被七个哥哥团宠了 第23节 首页

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   重生九零当学霸,她被七个哥哥团宠了 第23节 (第1/2页)

    但也不算超出预期,唯独这最后一道题,比附加题难度还高,竟然是一道需要解方程的题,虽然是简单的,但如果没学过,不可能做出来。

    最重要的是,这个知识点应该是五年级才会有的!

    她的表情也被谢老师看在眼里,她没有多做表示,只是看了两眼就挪开了。

    宋枝枝开始做题,直接从语文开始做,本来是想从数学的,但数学需要写的太少了,她翻卷子太快,影响到其他人不太好。

    做语文就还行,怎么着也得多写一会儿。

    第三十九章 题也太超纲了,没难住嘿嘿

    不过加上作文,检查,宋枝枝也花了快四十分钟。

    然后她打开了数学卷子,勾画关键词,快速确认计算填写结果,选择题加填空题一共就花了十分钟,然后是计算题,四道题三分钟。

    完全就是只要了写的时间。

    谢老师踱步到她身后看着,宋枝枝旁边的男生微微往旁边挪了挪,有些抓耳挠腮,谢老师远离了一下那个男生,继续看。

    这小丫头,做得这么快,能做对吗?

    她随便抽看了几道题,都发现宋枝枝的结果是正确的,嘴角逐渐露出微笑,她走原位,这时,其中两名学生翻遍了卷子也做不出来,直接举手报告要弃考。

    于是门一开一关,办公室只剩下三个学生。

    宋枝枝很快做到大题,速度依旧很快,基本都是提笔就写,不过她跳过最后一道大题直奔附加题的时候,谢老师有点满意了。

    宋枝枝不会五年级的题?

    那谭老师还是有些夸大其词了啊!

    然而两分钟后,宋枝枝做完附加题,又回去写最后一道大题的时候,谢老师蒙了,她走过去看,发现宋枝枝在题干上勾出来的都是重要的正确的信息点。

    三两下勾完,直接就写了解,假设,方程式,格式都是对的,而且速度还很快。

    她哂笑,是她低估了。

    看着宋枝枝解完方程,出来的结果也正确时,她正要走,却发现宋枝枝竟然又在旁边空白处开始写。

    她疑惑,这丫头还要写什么,题都做完了呀!

    三十秒后,她彻底惊呆了,宋枝枝竟然在写第二种解题思路,然后是第三种,第四种,第五种!!!

    最后一道大题半页纸,被写得满满当当的!

    谢老师认可的点头,递了一个眼神给谭老师,谭老师回应一笑,略显骄傲!

    【叮,好运来系统检测到因为考试对宿主的欣赏情绪,积分 3,剩余积分:112分,相信好运来,拥有好未来,加油!】

    三分?

    三个人?

    宋枝枝抬眸,看向其他几个学生,和旁边的男生四目相对,那男生瞬间扭过头去,但刚才那一瞬间,宋枝枝也看清了他眼睛里的震惊和崇拜。

    不出意外,有一份是他的!

    她回过头,开始检查卷子,题虽然简单,但毕竟关系到可不可以跳级,还是小心仔细为好。

    检查了三遍,又花了十五分钟,她才把卷子整理好,递向一直在她旁边的教导主任,“谢老师,我写好了,交卷!”

    谢老师伸手接过,微微点头,“好,回你班级去吧,明天出结果了我们会通知你的!”

    “谢谢老师!”宋枝枝听话打开办公室门离开,谢老师直接拿了卷子开始检查,谭老师也没忍住,想要上前,但其他两个学生也要交卷。

    她只好一丝不苟收了卷子,送走两个学生,才急忙走向谢老师,“怎么样,有哪里做错了吗?”

    “你猜?”谢老师微微一笑,恶作剧似的直接接过其他两份卷子离开了,不给谭老师一点看的机会。

    哼,不看就不看,她相信宋枝枝!

    时间已经过去一堂半的课,下一堂才是她的,她走回隔壁自己办公室工位坐下查看备课,喝茶等待。

    而另一边的宋枝枝则被田思思拉着东问西问,宋枝枝快速回答了她几个问题,就示意她认真听课。

    果然,因为上课疏忽,一到下课做课后习题的时候,田思思就磕磕巴巴了,宋枝枝只好耐心的把老师讲的又讲了一遍。

    她才明白过来,对宋枝枝更是崇拜不已。

    其他同学把宋枝枝的位置围个水泄不通。

    “枝枝你讲的真好,我居然听懂了,刚才老师讲的我都没听懂,能不能再给我们说一遍啊。”

    “对啊对啊,枝枝,说一遍嘛,给我们讲讲,我感觉已经懂了一大半了!

    “就拿这道例题讲吧,枝枝,求求你了,老师说互帮互助,互帮互助,你帮我们讲题,我们给你吃辣条哈哈哈!”

    ……

    “好,不过时间不多了,你们把书拿好,我就讲最后两遍了哈!”宋枝枝被摇得头晕,直接答应了下来。

    于是又讲了一遍课本的知识点,又拿了一道课后习题做示范讲了一遍,刚讲完,上课铃声响起。

    同学们兴奋极了,全都道谢着离开。

    一窝蜂回到座位上坐好。

    新进来的自然科学老师都被大家的笑容弄得莫名其妙,这群孩子是咋了,怎

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