农家子的科举路 第81节 (第1/3页)

    从此，何似飞每日跑步，都要过去学一会儿敲鼓。

    第105章

    村里人擂鼓讲究的是声势壮阔、喜庆热闹, 经常搭配的拍档只有铜锣。因此，比起其他乐器来，没有旋律、音阶等约束, 稍微提点几句便可轻松上手。

    但也仅仅是‘上手’而已。

    真要敲出绵密、雄壮的鼓点，除了得掌握好节奏外，对擂鼓者左右臂膀的协调程度以及力量大小也有颇高要求。

    一个字，练！

    故此, ‘擂鼓’可真能称得上是‘师父领进门、学艺在个人’。

    这会儿秋收刚过，村中老人们得了闲, 没事儿除了抽烟唠嗑外，便是约三五好友敲锣打鼓练练手。

    村中青壮年忙完秋收还得做些其他活计来补贴家用，平日里没闲工夫学这些；少年人则是学两下就被更新奇的玩意儿吸引，也坚持不长久。故此, 何似飞过来学习擂鼓，老人们俱十分开心。

    他们本就喜欢活泼的少年, 加之何似飞还是上河村建村以来的第一位秀才老爷, 心中对何似飞便是又喜爱又敬佩, 教的自然更加尽力。

    傍晚回家后, 还迫不及待跟自家婆娘孙子一顿炫耀：“瞧瞧，秀才老爷都跟我学擂鼓呢！”

    余明函也听说了此事，他倒没拦着，只是说：“君子六艺, 擂鼓为‘乐’。不过，日后若是参加宴会, 还得学点被文人们追捧的清朗高雅之乐。”

    毕竟, 在自己有绝对的话语权之前，还是得先随波逐流, 不然就成了特立独行的跳梁小丑。

    何似飞笑着道：“学生晓得。只是最近在书上闻‘北有一地，名为安塞，男女俱善鼓乐’，不禁想到咱们瑞林郡境内，倒是鲜少见人擂鼓，好不容易村中有大爷善鼓，便想学一学。”

    余明函心道：也就是少年人，才见着什么新奇的都想沾一沾。

    他道：“确实如此，北地不像南方，干旱，山高且阔。鼓声震撼又悠长，隔着老远就能听到，大家以此来代替喊话、传递信息，久而久之，便成了当地风俗。”

    至于他们南方，小桥流水，溪边人家，说话都带几分绵软，自然学鼓的就少了。

    话音刚落，便听到几声公鸡打鸣，余明函话锋一转：“这鸡天亮了打鸣，高兴了打鸣，饿了还打鸣，老夫看它兴许是饿了。”

    说着，立即举步去喂鸡。

    刚开始何家爷奶见余老去喂鸡，吓得忙说他老人家坐着歇息便好，后来见余老是真的喜欢喂鸡、捡鸡蛋，并且捡鸡蛋手法还颇为老道，一看就是曾经被母鸡‘教训过’，练出来的。二老这才放心的任由余老自便。

    何似飞看着老师留给自己的背影，摇头失笑，自个儿也转身回去练字了。

    日子在指尖悄然流淌，起初村里人见到同农户打扮别无二致的何似飞还会无比惊讶，后来见他对乡亲们的态度就和他的打扮一样——一点也不端着。就像之前还没去县城读书时一样，一个个对何似飞敬佩中又添了不少亲近。

    “何家大郎就算是穿着这衣裳，也比其他后生俊俏，人家身上有那种书卷气！今儿个大郎在道上见了我还管我叫李三叔嘞。”

    “我方才瞧见他蹲在地上看黄瓜长势，乖乖，他也不嫌地上那些土，真跟别的秀才老爷不一样。咱们何大郎日后要是当官了，一定是顶顶好的父母官！”

    “诶，三婶子，你跟何大娘关系好，你去问过他们给大郎打算定哪家亲事没？”

    “我说李娘子，这个你真的别想了，十四岁的秀才公啊，连中小三元的！日后估计还要去京城见皇帝的，那不得配个天仙似的姑娘啊？”

    问话的李娘子还是颇为执着：“我家姑娘去当个妾也成啊，日后大郎飞黄腾达……”

    “哎，哪有娘亲把姑娘推出去当妾的？李娘子啊，打消这念头吧，我实话跟你说，何大娘跟我说

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