溯流文艺时代_第一百一十五章 一坑未平,一坑又来(二合一) 首页

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   第一百一十五章 一坑未平,一坑又来(二合一) (第1/3页)

    四月二十四日晚,《文学作品构成中的戏剧性》通识课最后一节课的末尾。

    讲台上的于东放下教案,跟学生们说道:“我相信,需要用到戏剧性的不仅仅是文学创作,不管你们学的什么专业,可能都跟戏剧性息息相关。对戏剧性的学习和研究,也可以为你们的艺术创作提供一条不太一样的道路。”

    “这门通识课已经结束,我要讲的东西也已经讲完。”

    学生们正听得津津有味,忽然听到于东的“结课陈词”,顿时有些不适应了。

    “于老师,这课时也太少了吧,一个多月就没啦。”

    “是啊,是啊,于老师,我们对戏剧的了解还不够呢。”

    “再接着开课吧,于老师你不是说还有一个戏剧中的文学性么,干脆一起讲了。”

    于东看着已经满座的教室,颇为自豪地笑了起来。

    一开始,为了约束这些学生,他还要拿着点名。

    后来发现,每次来的人比名册上的还要多,有时候多出来的那些同学只能站在后面听课。

    金艺的学生们对于文学和戏剧的兴趣超过了他的想象,每次上课之前和下课之后,也总有学生跑来请教问题。

    有些学生甚至会自费去买一些专业性的书,看过之后有不懂的问题就会来问,他们的积极态度俨然像是对待一门专业课。

    为了给同学讲案例,于东会在课上提到一些近年在国内发表的小说,比如上上节课就提到了的《平凡世界》,在上节课他就见到不少学生手里抱着本《平凡世界》。

    学生们还自发成立了一个戏剧社,听说办得不错,已经吸纳了不少学生,他们在一起除了讨论课上的内容,也会交流其他跟戏剧和文学相关东西。

    而且他们现在正在跟学校申请活动场所,大有一副要大搞特搞的劲头。

    相信这个申请很快就会通过的,吴常新让于东开课为的就是把学校的戏剧文学氛围给营造起来。学生们这么有热情,吴常新当然会支持。

    看着显得有些激动的学生们,于东抬了抬手,示意他们不要说话。

    等到教室里安静下来之后,他开口说道:“下次课很快就会来的,具体时间你们等通知,现在下课吧。”

    说完于东就拿着教案走出了教室,这一次他没有给学生们留问问题的时间,直接干脆利落地结束了课程。

    走出教学楼后,于东没有急着回宿舍,而是信步在学校里面逛了起来。

    四月底的夜晚,已经能够看到夏天的影子,黄瓜园的蛙叫声也一天比一天要更响亮。

    这个月里,于东把大部分时间都放在了学校的工作上面,虽然也构思了几篇小说,但是都没有急着动笔。

    即便如此,他的产量也已经够让人惊讶了。

    下个月,不,应该说从这个月底开始,他的几部作品就要集中上线。

    即将在《钟山》发表的《吕秀莲》,在《收获》发表的《后裔》,在《科幻世界》发表的《七号监狱》以及还在连载的《第二世界》。

    就算撇开几篇科幻小说,同一月连上《钟山》和《收获》对一个年轻作家来说已经是极不容易的事情。

    这时一阵风吹来,于东晃了晃脑袋,不再去想小说的事情,他决定让大脑歇一歇,暂时把身体交给双腿,随便它们将自己带往哪儿。

    沿着操场,走过政务楼,于东来到图书馆门口。

    路灯下,一对小情侣正用手按着图书馆门口的许愿石念念有词,之后看到于东朝这边走,大概是觉得不好意思,两人便手拉手从另一个方向走了。

    于东抬头看了看天空,并没有月亮。

    五月下旬,学校新大门的工程就要开工,到时候旧大门被拆,这块许愿石应该会跟着拆掉的大门一起被运走。

    大概是因为这一点,所以即便没有月亮,学生们也会来许愿。

    想到这里,于东才发现自己两世都没有对这块石头许过愿,不免又有些遗憾。

    今晚不知不觉走到它跟前,大概也是冥冥中有种缘分,所以于东慢慢走到石头跟前,决定许个愿。

    “是放左手,还是右手呢?”

    于东犹豫了一会儿,干脆把两只手都放了上去。

    但是问题又来了,手是放上去了,许什么愿呢?

    于东不是没有愿望,而是愿望太多,一时想不起应该选哪个。zWWx.org

    “格啷啷——”

    就在于东考虑许什

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