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早知道自己喜欢什么,想要做什么,对将来的发展,是有更多好处的。所以,要是有时间,也可以多看看各个方向的大牛写的科普书,像是霍金的,讲科学的伽莫夫的,讲演化的,讲生命科学的,等等,我比较喜欢科学类的,所以对经济、法律、历史、设计、音乐、新闻、美术等等方向就很少关注,但要是你们本来就有想了解某一方向的想法,那一定要去看这些方向的大牛写的介绍类的科普书,这样你们可以看到这个方向做得最好的人都在关注什么在做什么,要是你们去做,你们对这些感兴趣吗,会做得更好吗,想做得更好吗?这样,你们大概可以知道自己喜欢什么,想要得到什么,对你们以后选择专业有好处。毕竟高中时候总在学教材,要是不多做关注,真的很难确定自己这辈子想做什么。很多高中时候的全才,到了大学要进行某一个专业方向的学习研究,工作后要从事某个领域的工作后,因为不喜欢,或者没有这个方向的特殊才能,或者受不得苦,不一定在这些方向做得好。博学还精专的人毕竟是万万人之一的少数,大多数人,专精一个方向已经很不容易了。” 这下,闫然不仅听懂了,也受到了鼓舞,知道自己大概应该怎么做,要做些什么。 萧子翀也很受用地说:“秦素哥,我觉得你讲很对,我知道要怎么做了。” 秦素道:“要是还有想了解的,可以问我,要是我也不懂,我可以帮你们问问我身边有没有人懂。” 三人去打了几个小时的羽毛球,一直到晚饭时间才回家。 萧子翀一直和秦素谈自然科学类的一些知识,只要萧子翀问,秦素必定可以为他做出解答,而秦素谈的东西,萧子翀也总能接上话。 两人的这些对话,闫然大多听不懂,只是专注又懵懂地听着,记住了一部分,大部分进入脑子就不知道散到哪里去了。 闫然在明白秦素是个真正温柔细心还很谦逊的大哥哥的基础上,意识到萧子翀为什么不太爱和同龄的同学交往了,因为他肯定认为和这些人交往没什么可交流的,这些人根本没有他的知识面广,说什么别人都不一定能接上话,于是谈无可谈。 说到底,萧子翀喜欢聪明的,知识面广的,可以和他无障碍谈天论地的人。 而这样的人,又有几个。 闫然顿时生出了一点自卑,因为他明确知道自己不是这种人。 闫然接下来的时间每天都在赶作业,因为家里定下了和伯伯一家去日本旅行过春节,旅行期间,闫然最多背背英语,不可能有时间做作业。 萧子翀做作业非常快,寒假作业不算少,他却在一个星期内全部做完了,因为闫然找他问题,他就把自己的所有作业都给了闫然,让闫然自己对答案。 把练习册和作业本给闫然时,萧子翀又交代他:“你不要直接抄答案啊。” 闫然窘迫地红了脸,说:“我才不会。” 萧子翀和闫然太熟了,太熟的结果就是讲话时往往不深思熟虑,随口想讲什么就讲什么,等话出口了,他意识到不对,他也有办法挽回。 例如此时,见闫然很窘迫,他就知道自己刚才那句话不该讲,刺激到闫然的自尊心了。 闫然成绩一直不好,所以要是说他考得差,闫然自尊心虽然也受挫,但
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