22 母妃 (第2/3页)

笑的。宗翕缩在被窝里，一动也不敢动，害怕母亲发现自己醒了，小孩子的敏感使得他觉得，母亲并不想让自己看到她在哭。

    所以，她才会在夜里，无声地哭。

    宗翕的饭吃得少了，刚刚填了肚皮，即使不舍还是咽咽口水把碗放下，说，母妃我饱了。

    宗翕的书也读得少了，他不再读得飞快，而是一字一字地斟酌思索，拿小脑子拼命地想：圣人为什么会这么说，为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平？

    什么叫立心立命，继绝学，开太平？他的肚子好饿，圣人的话解不了他的馋，可为什么母妃还要说，这些书是世上最有用的东西？可是，学了再多，他还是这样的饿。

    他不敢用墨和纸，便蹲在院子树下，用木棍边对着书，边在泥地里画画写写。看到了读不懂没关系，他一遍一遍地用这个经济实惠的方法临摹，临摹得多了，他自然有一天会懂。

    一遍读，一遍一遍地再读，每次母妃问他读完没有，宗翕都会摇摇小脑袋，说，还没读完，还差很多很多。

    可兰氏怎会不知他看书的速度？她的孩子比世上太多孩子都要聪明，可为什么却得和她一样活得窝囊，活得无声无息，活得平庸不起眼？

    宗翕夜里偷偷睁眼瞧灯下刺绣的母亲时，她无声流泪的次数却越来越多了。

    七岁的宗翕不解，为什么他吃得少了，读得少了，可母妃为什么仍要夜里垂泪？

    记得有一天，宗翕看见院子外有人放风筝，他忍不住跟出去，见到花园里有一群和他同龄的男孩们扯着风筝线嬉戏。宗翕心里便清楚，他们也是父皇的孩子，是他的兄弟们。

    他想要过去陪他们，却不敢。男孩们远远瞧见他，便扔石子过来，骂他是“骚蹄子”的儿子。

    宗翕只读过圣人的书，圣人没教过他“骚蹄子”这个词，所以七岁的宗翕只暗暗记下，直觉不是个好词，心里却不解具体是何意。

    男孩们簇拥着正中为首的一个少年，那少年母妃似是十分尊贵，格外受这些男孩们拥护。那少年瞧见了他，招手像唤一条小狗一样，唤他过来。少年让他帮他们捡风筝，如果捡得好了，每次出来玩都会捎带上他。

    宗翕其实不爱玩，但他很喜欢风筝，也很喜欢被人认可和接受。

    风筝飞得高高的，比宗翕见过最高的大人还高，看得也一定远远的，宗翕常想，是不是有一天他有风筝那么高了，便会彻底理解那些圣人们说的话？

    可他现在太矮了，矮到只能仰头望着这些高高飘着的风筝，甚至连这个小少年，他也得仰头望着。

    宗翕替他们捡不知飞到何处的风筝，他气喘吁吁地跑来跑去，满头大汗，欣喜讨好地把风筝递给男孩们。男孩们随手收下，却一眼也不看他，只是看天上的风筝。

    于是宗翕想，果然是这样，如果他有风筝那么高，那所有人都得看向他。

    那他什么时候才能长大？他能有风筝那么高吗？

    为首的少年瞧见他仰头望风筝望痴了的样子，像是不屑嫌恶地笑了笑，伸手将风筝线扯断，那风筝便在宗翕眼前直直坠落不知名的远处，少年呵斥他：还不去捡？

    宗翕跑去不知名的远处去捡，他的记性很好，落在哪个方向都记得很清楚。于是少年便让好几个男孩们扯掉风筝，大笑地命令他去捡。

    宗翕便捡来捡去，跑来跑去。

    他抱着好几个风筝，跑到了御池旁，站在廊下，望着掉进池沼里的那只飞鸟状的风筝。

    明明是只飞鸟，却被人硬生生扯断，再也飞不起来，落进这池沼中，沾污了雪白的身体。

    宗翕忽然不想捡了，他觉得眼眶里有酸酸涨涨的东西，像要夺眶而出，不受控制。他觉得那只风筝很可怜，手里的风筝都很可怜，他不想它们再回到那些人手里，于是他把它们都扔进了池子里，水里飘飘荡荡，落在了一起。

    宗翕想，他不需要这些人的认可。他们的认可，压根不值得他去争取。

    他心里却无端的空落沮丧，正想回去找母妃诉苦，却隐隐听见走廊那侧的小房间里传来“咿咿呀呀”的声响。那声音很奇怪，说不上哪里奇怪，像痛苦却又不像痛苦，仔细一听，却是个很熟悉的女声。

    宗翕着了魇般，朝那声音渐渐走去。

    咿呀的声音越来越清晰，宗翕透过窗棂破掉的一个洞往里看。后来他无数次后悔，他亲眼看到了那样一幕。

    ——他的母妃，正被一个

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