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喉管像是被人攥紧了，几乎无法呼吸。

    桌上的电脑还开着群通话，群聊氛围正热闹，老刘正在动员大家积极回答问题，“咱们从第一道开始吧，还用以前的课堂模式啊，找个同学起来讲讲，我给你们指正。有哪位同学主动一点？”

    但许昭意全然听不进去。她反复确认过文件内容，扫到右下角标注着半月前的打印日期, 终于绷不住情绪, 按下电话朝卧室外走去。

    振铃声无形消磨了等待的耐心和理智, 过去被忽略掉的细枝末节被放大，越来越清晰。她父母平时忙得分-身乏术，最近却忽然回国；上次半夜她撞见她母亲情绪不对；车库里起过争执；还有这些文件……即使她再迟钝, 再不愿意去联想揣测, 也该明白了:这些日子的陪伴和百依百顺，也许根本不是惊喜。

    “喂, 昭昭。”

    接通的瞬间, 对面聒噪的杂音先挤了进来。这两日她父母不着急走，基本都在跟国内的朋友出去聚，隐约还能听到别人的交谈声。

    钟女士似乎换了个地方, 周围音量低了不少, 她温和的声音传来, “能听到吗？”

    许昭意艰难地张了张唇，质问卡在了喉管里，一时之间竟然什么也没说出口。

    “昭昭，怎么了？”钟女士又问了一遍。

    在对面觉出异样前，许昭意率先开口，“没事，妈，我不小心按错了。”

    钟女士和颜悦色地交代了几句，问她需不需要带什么东西。

    许昭意像往常一样应声，直到挂断后的“嘟”声响起。她在原地站了会儿，揉了揉干涩的眼睛，近乎麻木地走回了房间。

    卧室内十分静谧，只剩下老刘不满的声音。

    “怎么一提问就不吭声了？再没人吱声，我可就点名了。”

    正巧数学群内不知道谁偷偷摸摸玩游戏，现场翻了车。像是配合他一样，话音刚落，就传来熟悉的游戏开场声:

    “全军出击。”

    群内各种声音戛然而止。有人“我操”了下，手忙脚乱地静音。三秒后，通话里的同学都绷不住了，爆出一阵哄笑。

    “谁干的！你看看自己的正确率，成绩不怎么样，回答问题也不主动，玩游戏倒是挺积极。你以为老师很乐意听你起来瞎编乱造吗？”老刘反应过来了，声色俱厉地开始了一通教育，“不珍惜机会，那就留给学习的同学——许昭意呢？许昭意同学讲。”

    “我在。”许昭意垂着视线，似乎没受什么影响，声音清晰又平静，“第一题根据茎叶图计算方差……”

    数学群里除了许昭意，所有人都安静如鸡，班级群里倒是炸了锅，匿名闲聊刷得飞起:

    【这是想气死老刘啊，预感今晚又加作业。】

    【啧啧，有事钟无艳，无事夏迎春。前面都把人许妹禁言了，关键时刻还不是要让人救场。】

    【我又不是故意的，但它侧面印证了当代学生对加作业的强烈抗议，和我不畏强权的气场。】

    【什么气场？元素周期表51号元素的气场？】

    【……】

    【

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